义务教育新课程标准物 理 九年级（下）大通民族中学 李旦春2018年3月磁现象 磁场教学目标1、让学生自己总结生活中与磁有关的现象，了解现实生活中的各种磁现象和应用，培养学生的总结、归纳能力。 2、通过实验了解磁与磁、磁与电的相互作用，掌握电流磁效应现象。使学生具有普遍联系事物的能力，培养观察实验能力和分析、推理等思维能力。3、通过直观的多媒体手段让学生熟悉了解地磁场和其他天体的磁场及与之有关的自然4、通过知识的学习，培养学生学科学、爱科学、用科学的精神，树立起事物之间存在普遍联系的观点。通过学习中国古代对磁的应用，加强爱国主义教育。学情分析 本节课的知识学生们在小学中已经有所接触，生活中也很常见，所以对于现象并不难，但对于磁感线这种为了描述某一事物的本质，而假想的模型不是太明白，需加强讲解； 学生认知水平差次不齐。 重点、难点电流的磁效应、磁场的定义与基本特征是本节重点，也是难点。教具和教法运用1、演示软磁铁被磁化的实验：铁架台，条形磁铁，软铁棒，大头
