2. 滑轮 第1课时【学习目标】1能区分定滑轮与动滑轮 2能说出定滑轮、动滑轮的特点、作用 3经历探究定滑轮、动滑轮工作特点的过程，进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。【知识链接】我国古代的简单机械（一）我国古代的农业、手工业、建筑业和运输业是比较发达的，因此简单机械的成就也是辉煌的，杠杆、斜面、辘轳等的应用非常广泛。对于杠杆，在墨经中科学地叙述了其平衡原理，“相衡，则本短标长”。这里的“本”是指靠近支点一边的杆，“标”是指靠近重锤一边的杆。如果两边平衡，杠杆一定是水平的，被测重物一边杆短，重锤一边杆长。又说：两加焉，重相若，则标必下，标得权也”。这就是说杠杆平衡后，两边加相等的重物，平衡会破坏，标这一边必然下降，这叫做“标得权”。从以上论述可以看出，墨家用确切的语言阐述了不等臂杠杆的科学原理。【学法指导】1对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)则： F=G 绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)2理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力).则
