形体课教案3(1)2页.doc

课题芭蕾舞的手位练习 课时 第3课时教学目标1. 学习形体芭蕾的基本动作，了解芭蕾舞蹈的基本特点。2. 通过节奏和音乐使学生学会能够带上气息，自然放松的去展现自身姿态和动作。此节课让学生能够体会形体芭蕾的高雅气质。教学重难点教学重点：了解形体芭蕾舞手位、脚位的动作方法和名称。教学难点：如何把握动作的自然度与协调配合。教具准备形体房，镜子，把杆，地毯， VCD机，音响教 学 内 容 与 教 学 步 骤备 注（一）教学常规一、整队集合，检查人数及服装，安排见习生1整队要迅速，做到“快，静，齐”2组织队形，反应练习一行排到体操队形3认真听讲，服从指挥，见习生随堂见习，并做力所能及的活动二、师生问好（二）准备活动1、素质训练（1） 扶把俯卧撑，分组练习（2） 撑地压腰，分组练习2、复习脚位步态和手型（三）教学过程：1、教师导入，芭蕾舞图片。揭示课题，先来学习芭蕾手形、手位。三、四、五指靠拢