一口痰的危害课教学设计教学目标： 1、让学生认识随地吐痰的危害，懂得不能随地吐痰的原因。 2、使学生知道在不同情况下需要吐痰时应怎样做，教育他们养成不随地吐痰的好习惯。 3、引导学生初步了解“吐痰”这件个人小事与公共卫生、道德水平之间的关系。教学方法设计 ： 小组合作交流 课前查找资料教学过程设计：一、 生活在线1、 同学们，今天有这么多的老师来我们学校做客，我们是不是应该先带老师们参观一下我们学校呢？（学生回答）好的，那我们就出发吧！2、 播放录像。定格焦点：同学们，看到这一幕，你有什么感受？（指生回答）3、出示生活中画面谈感受。【设计意图：给学生以视觉上震撼，让学生初步感知随地吐痰行为的危害。】4、小结点题。二、追根求源1、小组交流随地吐痰的危害。2、全班交流随地吐痰的危害。【设计意图：培养学生的合作意识，学会共享，引导学生了解随地吐痰危害，同时也提高学生的合作能力，。】（1）随地吐痰，吐掉文明！小组交流资料。（2）小小一口痰，疾病到处传！小组交流资料 。【设计意图：通过资料
