一幅名扬中外的画教学设计教学目标1、了解清明上河图的创作时间、作者及内容。2、感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。3、学习中心句、排比句，培养学生的表达能力及阅读能力。教学重难点：学习中心句、排比句，培养学生的表达能力及阅读能力。感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。教学过程：一、紧扣课题、谈话引入1.同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化，出现了许多伟大的诗人、画家、思想家。今天，我们再来了解一幅名画。教师板书课题：一幅名扬中外的画。2.齐读课题。3.简介画家及其作品清明上河图。二、初读课文，检查预习情况。1.自由读课文，了解课文内容。2.出示生字词，学生认读。3.多音字组词。4.结合课文和书上插图，说说这幅画主要画了什么？3、 学习课文内容。（一）学习第一自然段1.出示学习要求：根据第1自然段，回答问题，完成资料卡。（画名、作者、年代、大小、画面内容、目前保存情况。）2.出示第一自然段，学生独立阅读思考。3.学生汇报。（二）学习第二、三
