《3-6岁儿童学习与发展指南》概述(共7页).doc

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资源描述

3-6岁儿童学习与发展指南概述一、指南研制的背景、目的与作用(一)指南研制的背景1. 指南的研制是建设社会主义和谐社会的需要幼儿教育质量是关乎社会稳定、和谐、公平的大事幼儿教育是建设社会主义和谐社会的一个重大民生工程幼儿学习与发展是幼儿教育的根本2. 指南的研制是我国教育发展的需要教育规划纲要提出:“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”“树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展”。国务院关于当前发展学前教育的若干意见:“保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育”。3.进一步深入贯彻幼儿园工作规程促进每个幼儿在不同水平上的发展促进每一个幼儿富有个性的发展实施中小学幼儿园教师资格标准教师教育课程标准2011幼儿园教师专业标准(试行)4.引导家庭、社会的幼教价值观和方法引导全社会树立正确的儿童观、教育观和质量关,引导家长更新教育观念,尊重儿童的天性和认知规律,珍惜童年生活的独特价值,知识幼儿园开展科学保教,自觉抵制哪些拨苗助长,违反儿童身心健康的错误观念和做

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