12.aneninunn教学目标: 1、 学会前鼻韵母aneninunn,读准音,认清形,能正确书写,学会整体认读音节yuan、yin、yun。2、 掌握关于本节课韵母的简单两拼、三拼音节,能自主拼读教学重点:1、 对课本导引图片的探索与发现(开发同学们的思维探索能力)2、 掌握本节课韵母新授课过程:1、 复习回忆回忆学过的声母、单韵母、复韵母(整体背诵)2、 观察拼音,找到共同点1.引入:今天,老师请来了五个拼音娃娃,它们是an、en、in、un、n,请你们仔细观察它们,你们有什么发现?2.学生发现都有n。3.师:同学们观察的很仔细,这后面都有一个相同的字母n,但是这个小尾巴,在这儿不读n,那么这个音该怎么读呢,请小朋友看老师的手势(这是小朋友上面一排牙齿,这是上齿背、舌头这是舌尖)读的时候要把舌尖轻轻地顶上去,顶到上齿背(做两遍)请小朋友听老师的发音,舌尖顶住,请大家跟老师读一读。发这个音的时候气流要从鼻子里出来,对,轻轻地。谁来试试看。(提问并表扬,再一起来)再次强调(舌尖抵住上齿背,气流从鼻