《6.骑鹅旅行记》教学设计和教案(附同步练习)(共15页).doc

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6.骑鹅旅行记教学设计课题骑鹅旅行记(节选)课型略读课文授课时间1课时教学目标1. 默读节选片段,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了怎样的变化。体会人物心态变化,感知人物形象。2.猜猜在小说有趣的动物故事中的神奇之处。读读原著。教学重点默读节选片段,说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后,他的世界发生了的变化。教学难点体会人物心态变化,感知人物形象。第一课时教学目标1. 默读节选片段,了解尼尔斯历险的经过,以及尼尔斯在历险中世界发生的变化。体会人物心态变化,感知人物形象。2.猜猜在小说有趣的动物故事中神奇之处。读读原著。教具准备课件:名著骑鹅旅行记简介、作者简介、词语解释、课文插图教学设计设计意图导入(5 )分钟一、创设情境,激情导入。【出示课件1、2】一、谈话导入,激发兴趣1.导入:我们学过不少有趣的童话,今天要学习的是一篇长篇作品的节选。是瑞典女作家赛尔玛拉格洛芙的代表作骑鹅旅行记。这部作品迄今已经被翻译成50余种文字在世界发行,还被改编为动画片,

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