6、书籍装帧艺术教学设计（二备稿）授课教师：陈春雨教学目标：1、了解书的历史，在相互交流的学习活动中提高对书籍封面设计重要性的认识。2、初步掌握书籍封面设计的要求与方法，大胆设想运用构图、色彩、图案等知识，设计出比较完美、体现个性的封面，提高设计应用能力。3、通过学习使学生在实践中体验美、创造美，激发学生爱书、爱学习、爱生活的美好道德情操。教学重点：书籍封面设计的基本元素教学难点：书籍封面设计与绘制教学辅助：PPT课件，不同类型的书籍若干本教学过程：一、组织教学，稳定学生情绪二、谈话导入：设问：同学们喜欢看书吗？（通过与学生的谈话引出对书籍的外观设计的关注，就此引出课题：6、书籍装帧艺术）三、新课学习活动一：了解书的历史任务：通过看课本说说书籍发展的过程竹简线装书现代书活动二：了解书的装帧设计包括哪些内容教师展示不同类型的书籍，要求学生仔细观察对比，小组内交流提问：通过观察对比，说说我们可以对书籍的哪些部分进行设计呢？学生回答，教师点拨并点明书籍装帧设计的内容：开本、封面、造型、
