《9的乘法口诀》评课稿(共2页).doc

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人教版数学第三册第六单元9的乘法口诀评课稿 执教教师:矣菊萍评课教师:李庭仙今天听了矣菊萍老师的9的乘法口诀,感到这是一堂上得很成功的课。表现在教学内容丰富、环节紧凑、重点突出,学生学得很扎实;教学思路清晰,教学环节过渡自然,重点突出乘法口诀的记忆与背诵,口诀背诵形式多样化。注重了学生基础知识和基本能力的培养。练习适中,教学效果良好,达到了预期的教学效果。9的乘法口诀是第六单元表内乘法(二)中第四课时的内容,它是在学生初步认识乘法、会归纳乘法口诀,并熟练掌握了26的乘法口诀,会用乘法口诀计算乘法的基础上学习的。它既是前面已经学过的乘法口诀知识的拓展和延伸,也是后面学习表内除法和多位数乘、除法的基础。教材让学生借助赛龙舟的示意图,观察并推出连加的结果,填写在数轴上,总体看,教材逐步提高了抽象程度,更加突出了连加的结果,即乘法口诀中的积,为学生更好的记忆乘法口诀作好铺垫。由于学生已初步认识乘法、会归纳乘法口诀,并熟练掌握了28的乘法口诀,教学中矣老师应尽可能的为学生创设教学情境和操作活动,使学生积极参与观察、操作、讨论、交

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