高中英语模块三教学设计Unit 5 Canada “The True North”Reading: A Trip on “The True North” 教材：人教版英语3必修 New Senior English for China设计者： 福建省三明第一中学 田美红一、 教学对象分析本校是福建省首批示范性高级中学，省一级达标校，所上班级学生有一定的英语基础。但是，口语参差不齐，对英语学习的兴趣也各不相同。所以，如何设计合适的任务，让学生愿意参与，敢于参与，乐于参与，是教学设计过程中考虑的重点之一。二、教材内容分析 本节课的内容是人教版模块三第五单元的阅读（Reading）部分，阅读部分是一篇游记，记述了李黛予和刘倩这两个女孩去加拿大看望表兄妹，乘坐火车横穿加拿大的旅途见闻。通过两位旅人的所见、所闻、所感来介绍加拿大的自然风光、主要城市、人口、动物、淡水资源等，这种介绍国家的方式比旧教材的介绍加拿大的文章，以及介绍其它国家的文章更生动，更能引发学生的学习兴趣，但是难度也更大。三、 教学目标（1） 学生能够掌握“真北方”之旅的各
