Excel2003的公式教案一例 一、教学内容分析本堂课的教学内容是江西科学技术出版社出版的小学信息技术五年级下册第二课第一节Excel的公式，使用公式计算数据是处理数据的基本方法，也是学生必须掌握的基本技能。教材首先利用几个公式示例，介绍了在Excel中输入公式的基本步骤，帮助学生了解在Excel中使用公式的一般方法，为学生学习公式的使用做好知识铺垫。公式的具体应用相对比较难，教材以做一做引导学生学习在Excel中使用公式的方法，让学生通过动手操作实践，学会在Excel中使用公式计算数据的方法。2、学生情况分析：从学生特点来看，五年级的学生思维活跃，想象力丰富，好奇心强，同时又有了一定的自学能力和动手能力。但多数情况下还比较肤浅和不够成熟，尤其对于一些知识和技能的掌握还处于一知半解的状态，整体表现肤浅，不求甚解，教师点则通，不点则不通。通过前面课程的学习，学生已基本掌握了在工作表输入数据、编辑、修饰工作表的基本操作，在此基础上进一步让学生学会如何在Excel中进行数据计算，使学生对数据处理有个感性认识。二、教学目标1、学会使用Excel中的公式进行数据计算
