Its raining教学设计方案山西省运城市课题名称Its raining科 目英语年级七年级教学时间1课时（45分钟）学习者分析谈论天气与我们的日常生活有关，加以图画形象配合。学习起来会比较直观，易接受。所以掌握表示天气的形容词，动词显得更为重要。学习“现在进行时”时师生可以随时设置情境，贴近实际，使学生在生动活泼的氛围中掌握教学内容。教学目标一、情感态度与价值观1.教育学生善于观察天气。2.善于观察和描述周围的事物。二、过程与方法1.通过创设情境，让学生身临其境。自然引入“What are you doing?”和“How is the weather?”2.通过教师设置任务，学生提出问题，学生解决问题，借助彩色图片和多媒体等方式提高学生的积极性。三、知识与技能1.Master the vocabulary: rain,windy,cloudy,sunny,snow, hows=how is.2.Master and use:Hows the weat
