《Word专题复习》教学设计4页.doc

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学业水平考试复习Word专题复习教案课时:2课时教材分析新课标教材编写者认为在义务教育阶段学生应具备一定的信息技术基本操作能力,而我市会考考虑到实际情况,在考试纲要中仍然以word基本操作为主要考核点。因此,在本节复习课中,我们不能拘泥于教材,所以教师对教材内容进行了一定程序的调整,有针对性地对会考考试中的知识点进行复习。学情分析我校有近一半的学生在小学未学习过信息技术课程,而曾学过信息技术的同学对会考考试中word操作题的基本要求也一无所知,所掌握的知识和技能不能全面地应对会考。为帮助同学们顺利通过考试需要对word相关知识和技能进行系统地教学。教学目标:1、 学生通过本节课的学习能够提炼出操作点,提高学生阅读题目的能力。2、 学生通过本节课的学习能够感悟知识梳理与归类的重要性。3、 通过教师演示及学生自主练习,巩固已学的知识和操作技能,提高学习、掌握新知的效率。教学重点:较熟练的进行文本的处理,修饰和整体的优化。教学难点:图片、艺术字及其它格式的设置教学方法观察法,演示法,讨论法, 任务驱动法。教学过程:

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