《一棵小桃树》教学设计-《一棵小桃树》公开课教案(共12页).doc

一棵小桃树教学设计 一棵小桃树公开课教案一棵小桃树教学设计 一棵小桃树公开课教案津中汪莉 三人行李萍中学语文名师工作室活动地点：津河中学七（2）班执教时间：2018年5月15 日上午第 2节课执教教师：津河中学 汪莉一棵小桃树【教学目标】1、理解、积累”矜持、孱头、猥琐、淅淅沥沥、垂垂暮老”等词语。2、自主阅读，梳理文章结构层次，梳理小桃树的生长过程。3、比较小桃树的成长和”我”的人生经历，领会其深刻内涵。4、学习托物言志的写法。【教学重难点】重点：比较小桃树的成长和”我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵。难点：进一步学习托物言志的写法。【教学方法】自主探究法，比较阅读法【课时安排】一课时【教学过程】一、激趣导入由上节课宗璞的紫藤萝瀑布导入新课。二、初读课文，扫清字词障碍1、请同学们自由朗读全文，识记字词，采用学生上黑板书写生字词并解释意思的形式。2、理清写作顺序，概括文章内容。