一棵小桃树 教案一、教学目的1、了解主要内容，梳理了解小桃树生长过程。21cnjycom2、品析批注描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。3、比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，学习托物言志的手法。4、培养学生坚强不屈，用于和困难作斗争的勇气。二、教学过程（一）情景导入：（2分钟）（播放桃花谣）展示桃花图片：请同学们用一个字来概括看到图片的感受：美。桃花美，桃花梦，一年又一年，歌中寄托了对家乡对亲人的思念之情。今天我们一起来看看作家贾平凹的写他的小桃树是否也有满树繁花？他又想表达什么呢？ （二）扫描初识形象（6分钟）1、说说作者贾平凹，生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师，母亲是农民。他的读书生涯是在一个破庙开始的，初中二年级时遭遇了“文化大革命”，家庭遭到毁灭性摧残，父亲被关进牛棚，他沦为“可教育子女”，内心充满恐慌。成年后步入社会也遭受到了挫折。1967年初中毕业在家务农。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作
