一片树叶教案作者：蔡亮辉教学目标：一 通过品味散文优美、富于哲理的语言，学习散文“形散神聚”的特点，了解作者的写作思路（也是对自己写作的借鉴）（知识、能力目标）二 珍惜生命的话题日久弥新，学习本文，激发我们对生命的由衷热爱和对身边人和事物的珍惜，形成乐观向上的人生态度。（情感目标）教学重点和难点：重点：了解作者生平以及作者构思（主旨的步步深入的揭示过程）难点：每一个过程对生命的感悟，如何体现珍惜生命这个主题。教学时数：一教时教学过程：一导入新课由教师亲身体验，引用茅盾“自然是伟大的，然而人类更伟大”富有哲理的语言，征服自然改造自然的人类固然伟大，那么能够将自然美景描画出来的人，并能激发我们的人内在感悟的人，是否也有其与众不同的伟大之处呢？展示东山魁夷的画，请同学们选择最喜欢的一幅，组织语言，说明理由。幻灯片（一） 北杨幻灯片（二） 湖幻灯片（三） 月夜樱花（教学意图：了解东山魁夷的画，激起学生的好奇心，营造氛围，强烈的视觉效果使学生对大自然及他的神笔由衷感叹）二、由以上图片的展示以及学生的参与，自
