综 述 教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，其质量直接影响着人才培养质量。教材选用是教学管理工作的重要组成部分。在教材选用上，本专业能够严格按照宁波大红鹰学院教材建设与管理条例要求和选用流程，坚持“适用、选新、选优”的原则，优先选用近三年国家规划教材、获奖教材和公认水平较高的教材。通过近年来教学实践，可以认为本专业教材选用原则明确，程序规范，选用合理，师生反馈效果好。一、教材选用原则明确、程序规范本专业能够严格按照宁波大红鹰学院教材建设与管理条例要求，坚持“适用、选新、选优”的原则，优先选用近三年出版的国家规划教材和获奖教材、教育行政部门或教学指导委员会推荐的教材以及公认水平较高的教材。在教材选用流程上，本专业能够严格遵循学校规定的教材选用流程。首先由课程组提出教材选用计划，然后由教研室组织有丰富经验的教师对预选教材进行阅读和审核，再由分院教材建设领导小组和学校教材建设委员会审定后才能作为课程教材。二、教材选用合理，使用效果好1、国家规划教材和近三年出版的教材比例高近三年本专业国家规划教材的比例较高，特别是近三年出版的新教材的选用比例占85
