4.3质量守恒定律导学案(总2页).doc

班级： 组名： 姓名： 时间： 【32-4-4.3质量守恒定律】导学案学习目标：1、 通过对几个化学实验的测定和实质分析，使学生理解和掌握质量守恒定律的含义。2、 用化学变化实质及原子、分子的知识解释质量守恒定律。学习重难点：1、重点：质量守恒定律的含义和本质。2、难点：运用质量守恒定律解释一些现象。学法指导：认真阅读课本P110-P114页内容根据学习目标，完成学案上设置的问题。小组长负责本组学生自学，完成学案时有疑问用要用红笔标记，疑点知识通过对学，实验探究、展示讲解、归纳等方法解决。复习回顾： 1、用分子原子的观点解释化学反应的实质是:反应物的_分成_，_重新组合成新物质的_. 2、判断化学反应的根本依据是_,往往伴随_的释放或吸收，有时还会发生_、_、_等现象。学习流程