4.5有理数的混合运算导学稿(总2页).doc

四平第六中学 数学 学科 七年级上 册 导学案课题第2课时有理数的混合运算主备人张爽4周 5节学习目标1能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序2会进行有理数的混合运算教学重点会进行有理数的混合运算教学难点会进行有理数的混合运算学习流程1、 情趣导入2、独学思考阅读教材P4344，思考并回答下列问题讨论：2(3)34()15中有哪几种运算？可以分几类？试着计算出结果3、合作探究（对学群学）活动1小组讨论例1计算：(1)2(3)34(3)15；(2)(2)3(3)(4)22(3)2(2)解：(1)27.(2)57.例2探究规律观察下面三行数：2，4，16，8，32，64，；0，6，6，18，30，66，；1，2，4，8，16，32，.(1)第行数按什么规律排列？(2)第行数与第行数分别有什么关