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三下科学学案4弹簧里的学问主编人高辉审核人彭向阳时间等级学 校班 级姓名小组【探究目标】1.能通过探究活动感知物体的弹性和弹力，能设计、制作与弹性、弹力有关的小玩具。2.认识弹性物体受力时形状会发生变化，物体发生形变时会产生弹力；了解弹力与我们生活的关系。【重点、难点】认识弹性物体受力时形状会发生变化，物体发生形变时会产生弹力。【课前准备】各种弹簧、橡皮筋、弹力球、海绵、弹簧拉力器等有弹性的材料。【探索导航】你玩过带弹簧的玩具吗，弹簧里有什么秘密呢？我们来研究吧。【课堂探究】一、 我的探究：玩弹簧，探究弹簧的性质。我的记录：具有弹性物品的名称我的玩法现象弹簧橡皮筋海绵弹力球弹簧拉力器 我的发现：像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是 。弹力的大小取决于形变的程度，在弹性限度内，形变越大，弹力越大，形变消失，弹力也消失。弹力的方向与引起形变的作用力的方