4、旋转的短线-教案2页.doc

第 六 册 第2单元 （走进名作）课题名称： 旋转的短线教学类别： 绘画课时建议：约12 课时教学目标：知识与技能：了解大师梵高用旋转短线表现景物的艺术特点，初步学会色彩排列组合的方法，表现有动感的风景。过程与方法：在欣赏尝试过程中，感受大师表现方法的独特魅力，学习运用短线排列表现的方法。情感态度与价值观：感受画面中色彩短线所传达出来的动感之美，体验创意的快乐，激发对生活的热爱和追求。教学重点： 彩色短线的组合排列教学难点： 短线排列的整体动势教学准备： 学具：彩色纸、油画棒等教具：梵高作品、优秀学生作品、教师范画、课件等作业要求：基础层面：用彩色短线模仿大师的星空夜，短线排列有趋向性，形成有动感的画面。拓展层面：运用彩色短线组织排列的方法，有创意地表现自己喜欢的景物，色彩丰富 。教学过程：一、 欣赏与讨论1、 比较欣赏：选一幅无强烈笔触，接近平涂的风景画作品与梵高星空夜对比欣赏。2、 组织学生展开讨论，认识梵高作品的艺术特征。