4下综合实践主题二：关爱身边的动植物一、活动设计说明生活中,游人在公共绿化区折树枝、摘鲜花或攀爬树木玩耍时有发生，一些虐待动物甚至捕杀动物的新闻也常被报道出来。面对这些情况，社会的谴责只能一时奏效，长远之计在于帮助人们(尤其是小学生)认识到动植物资源的宝贵，自觉做到保护动植物资源。本次活动围绕“关爱身边的动植物”主题开展,旨在增强学生的环保意识，鼓励他们积极参加保护环境的公益活动,爱护绿化带植物,珍爱动物。二、活动目标1.观察身边常见的动植物.如校园植物、家庭(社区)宠物、大自然中的各种昆虫、农田中的动植物等，充分感受动植物的可爱，激发热爱动植物的情感，愿意和动植物交朋友。2.选择其中-种或多种动(植物进行实验，了解其自然特征(习性).增强保护动植物的意识，自觉善待动植物。3.整理搜集动植物资料，制作准确、生动有趣的动植物名片积极开展保护环境的公益活动。三、活动准备(一)教师准备1.搜集一组人与动植物和谐共处的图片，制作成PPT供学生欣赏。2.设计一组实践活动表格供学生使用(演讲评价表、实地考察记录表等)。3.制作动植物名片的课件。(二)
