树立学术规范理念 促进科研知识创新学术不端是指学术界的一些弄虚作假、行为不良或失范的风气，或指某些人在学术方面剽窃他人研究成果，败坏学术风气，阻碍学术进步，违背科学精神和道德，抛弃科学实验数据的真实诚信原则，给科学和教育事业带来严重的负面影响，极大损害学术形象的丑恶现象。针对现在社会中的学术不端现象，此次专题报告主要包括以下这几部分学术不端的界定、学术规范的内涵、学术失范的界定与分类、学位论文诚信规范的特点与分类、TMLC相关介绍。其中学术不端的界定主要讲述了尊崇学院文化，学术规范的内核是学术自由、学术创造。尊崇传统文化，学术规范的内核是学术道德。第二部分学术规范的内涵这部分包括遵守已有规范和要求（行为）。遵守已有的学术规章、制度、基本学术要求等，撰写论文严格遵循体例、引文等，操作实验严格操作流程、反馈真实结果等。建设科研诚信道德（属性），我国的学术规范其中很大部分是要求科研工作者遵守学术道德。与学术规范相对应地，要求我们预防学术失范。学术创新、学术创造（思想）。有意义的学术研究不在于遵守基本的要求和体例，按部就班地完成科研流程，而在于从前人研究的成果中发现新的途径，提
