4人教版《用联系的观点看问题》教学设计(共3页).doc

用联系的观点看问题教学设计【教学目标】1. 知识目标（1）通过教学使学生识记：整体与部分的辩证关系；系统的含义及其基本特征2,4,6；系统优化方法的要求。 （2）通过教学使学生理解：整体与部分辩证的关系、系统优化方法。 2. 能力目标结合黄河三角洲高效生态经济区建设，运用整体与部分的辩证关系，组织学生讨论如何才能统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标；运用田忌赛马故事，分析总结出怎样掌握系统优化的方法，培养运用综合性思维方式认识事物、处理问题的能力。 3. 情感、态度、价值观目标 通过分析发展黄河三角洲高效生态经济区，让学生整体感知国家政策的正确性，帮助学生树立整体意识和全局观念，树立国家意识和集体主义观念。用献给祖国60年华诞的歌曲国家作为结束语，让学生的感情升华，情操陶冶。【教学重难点】1. 教学重点：