5.2解一元一次方程(1)(共2页).doc

课题：5.2求解一元一次方程（一）教师个性化设计、学法指导或学生笔记学习目标：1.进一步熟悉利用等式的基本性质解一元一次方程的基本技能2.在解方程的过程中分析、归纳出移项法则，并能运用这一法则解方程3.体会学习移项法则解一元一次方程必要性，使学生在动手、独立思考的过程中，进一步体会方程模型的作用，体会学习数学的实用性.学习重点：分析、归纳移项法则，并能运用这一法则解方程学习难点：正确运用移项法则熟练求方程的解一、自主预习：预习内容：P135-136预习检测:解方程： 两都加上，得 也就是 .化简，得 方程两边同除以3，得 。 我的疑惑：二、合作探究：解方程： 时可变形得5x8x2.设问：在变形过程中，比较画横线的方程与原方程，可以发现什么？设问：上述变形过程中，方程中哪些项改变了原来的位置？怎样变的？设问：为什么方程两边都要加上2呢？第2小题在解的过程中两边加上的目