幼儿园教育教学常用教学方法一、直观法：（观察、示范）幼儿园教学的主要方法，包括：观察（物体和现象）、演示、使用直观教具、采用电化教育手段等。 1、观察法 幼儿园直观教学方法之一，运用观察进行教育的方法。科学教育教学活动的主要方法，指有预期目的的感知活动。 观察方法：指观察事物的具体方法。依据观察的目的要求，选择科学的观察方法会提高观察的效率。（1）幼儿自发观察法：幼儿在没有教师的前提下，主动、自发的观察周围新奇的事物，如：天空中的飞机、树下的蚂蚁等。（2）个别事物观察法：在一定的时间内，组织幼儿观察某一物体或现象，使幼儿掌握这一物体或现象的名称、外部特征、功能、与人们及社会的关系，从而获得有关的粗浅知识。如：一般的认识事物、动植物的方法。（3）比较性观察：只组织幼儿观察两种或两种以上的物体、现象，比较它们之间的异同点。通过分析、比较、判断、思考。能更精确、细致、完整的认识事物，形成概念。如：认识图形（正方形和长方形）、认识常绿树和落叶树。还可以分为整体比较和分解比较整体比较：是对两个或两个以上的事物进行整体比较，找出它
