5.1.1相交线导学案学习目标:1知道邻补角、对顶角的概念,并能在各种情形下进行识别。2能推到并归纳对顶角的性质,会进行有关的计算和推理。3通过证明“对顶角相等”这一性质,增强有条理地叙述推理过程的能 力,感受 数学的严谨。学习重点: 对顶角的概念,对顶角的性质。学习难点: 在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角学习过程:一、知识回顾1.补角的定义:一般地,如果两个角的和等于 ,那么这两个角互为补角其 中一个角叫做另一个角的 .2.补角的性质:同角或等角的 相等。二、自主学习(自学课本第2页,完成下列问题)(一)探究1:如图,直线AB、CD相交于点O. 1.领补角 (1)图中小于180的角有 ; (2)观察1和2,回答下列问题. 1+2= ; 两个角具有一个 顶点; 两个角具有一条 边;
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