课题：5.5一元一次方程应用（3）-“希望工程”义演教师个性化设计、学法指导或学生笔记学习目标：1、借助表格分析复杂问题中的数量关系和等量关系，体会间接设未知数的解题思路，从而建立方程解决实际问题, 并进一步明确检验方程的解是否符合题意.2、通过对实际问题的解决，体会方程模型的作用，发展学生分析问题、解决问题、敢于提出问题的能力.增强学生探究、推理数学的能力；培养学生的数学兴趣,协助学生发展逻辑思维的能力，并能应用数学解决日常生活中的问题.学习重点：在具体打折问题中准确找出等量关系列方程求解学习难点：提高抽象、概括、分析问题、解决问题的能力一、自主预习：预习内容：P147-148预习检测:某文艺团体为“希望工程”募捐义演，成人票元，学生票元（1）成人票卖出600张，学生票卖出300张，共得票款多少元？（2）成人票款共得6400元，学生票款共得2500元，成人票和学生票共卖出多少张？我的疑惑：二、合作探究：某文艺团体为“希望工程”募捐义演，本次义演共售出1000张票，筹得票款6950元，成人票与学生票各售出多少张？
