6、示字旁 衣字旁一、教学目标：1 激发孩子喜欢汉字，写好汉字的兴趣。2 掌握示字旁和衣字旁的书写要领。3 了解带有示字旁和衣字旁的例字的一般书写规律。二、教学重点：1 让学生掌握示字旁和衣字旁的书写要领，并能正确书写。2 了解带有示字旁和衣字旁的例字的一般书写规律。三、教学难点：示字旁写时注意点横分离，横短撇长，竖为垂露竖；衣字旁注意撇、点的夹角。四、教学时间：一课时五、教学过程：一、 导入新课（一）谈话导入：1 课前唱找朋友。师：通过你们的表现，老师看得出来，咱们都是好朋友。今天老师又带来了两个好朋友，看看认识吗？2 出示示字旁、衣字旁。（二）学生观察1 学生看屏幕并思考。2 师：你认识吗？学生说一说，师鼓励、表扬。（你的观察力真强！你了解的真不少！你有一双会发现的眼睛！）（三）导入新课师：我们认识的两个新朋友是示字旁和衣字旁，今天，老师和小朋友一起来写好示字旁和衣字旁。出示课题：示字旁和衣字旁二、 新授指导1 师：示字要想变成偏旁，字形将会发生怎样的变化
