6绿叶中色素的提取和分离的实验教学设计(共4页).doc

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绿叶中色素的提取和分离的实验教学设计1实验教学目标:(1)通过对色素提取原理的探究使学生理解提取色素的方法。(2)通过小组的探究实验掌握绿叶中色素的提取和分离的基本操作方法和注意事项;探索叶绿体中色素的种类和颜色。(3)通过小组对实验现象的汇报交流,加强学生之间的合作意识以及提高分析问题、解决问题的能力。2实验内容(1)实验名称:绿叶中色素的提取和分离(2)实验原理: 绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。绿叶中的色素不止一种,它们都能溶解在层析液中。然而,它们在层析液中的溶解度不同:溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。(3)实验器材:研钵,玻璃漏斗,尼龙布,干燥的定性滤纸,毛细吸管,剪刀,药勺,量筒(10ml),天平,铅笔,培养皿,无水乙醇,层析液(由20份石油醚、2份丙酮和1份苯混合而成。),二氧化硅和碳酸钠(以碳酸钠代替碳酸钙)。(4)主要实验材料的准备:准备洗净的油菜(实践中发现用油菜来代替教材中的菠菜四条色素带比较明显);制作灯芯:滤纸圆棒3实验教学设计思路 “绿叶

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