7.2.2-用坐标表示平移教案(共3页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6216777 上传时间:2021-08-23 格式:DOC 页数:3 大小:83KB
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7.2.2 用坐标表示平移一、教学目标1、知识与技能:掌握图形平移与坐标变化的关系,能利用点的平移规律将平面图形进行平移2、过程与方法:经历点的坐标变化与图形变化之间关系的探索过程,感受并了解图形的平移变化与点的坐标变化之间的关系3、情感态度价值观:培养学生主动探索,敢于实践的创新精神,让学生学会主动寻求解决问题的途径,从成功中体会研究数学问题的乐趣,从而增强学生学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。二、教学重点、难点教学重点:掌握图形平移与坐标变化的关系;教学难点:利用图形平移与坐标变化的关系解决实际问题。三、教学过程:(一)温故知新,复习引入展示雪人平移,来复习平移概念及性质。(1)什么叫平移?(2)平移之后得到的新图形与原图形有什么关系?设计说明:从学生已有的数学知识出发,回顾平移的相关知识,为新知识、新课题的学习奠定了基础,从而也很自然地过渡到新课题的学习中去。(二)合作交流,探究新知1、探究点的平移与坐标的变化(1)如图,将点A(2,3)向右平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出这个点,

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