722型分光光度计（说课）首先感谢各位领导、老师来听我的课，还要感谢系里各位领导、同事对我的帮助，下面我将就本节课的内容进行说课。一、 教学目标知识目标：1、能认知仪器组成、配套部件和控制面板 2、 能初步操作紫外-可见分光光度计能力目标：自学说明书，能利用所学知识编写仪器操作规程素质目标：1、 能通过提前布置教学任务的方法培养学生自主学习的能力以及查阅资料和归纳综合能力、培养学生的实验观察、分析和设计能力。2、 培养学生的创造性思维。二、 学情分析学生通过上几个课时的学习，已初步掌握了分光光度法德原理，本课时要指导学生初步掌握722型分光光度计的操作。同时，培养学生在实验设计与操作过程中形成严谨、规范的良好学习习惯。三、 教学方法与手段所谓教学有法、但无定法、贵在得法，在教学方法上采用多种教学方法，例如采用任务驱动的项目教学法，以项目为载体，在完成任务的过程中落实职业能力的培养，以“构建学习环”为核心的行动导向教学模式。学生以小组为单位，师生信息双向交流，学生拥有完成项目的主动权。遵循科学探究的思路，创设问题情境，激发学习兴趣，
