7《桂花雨》导学案(教师版)5页.doc

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2016学年上学期五年级语文科第二单元导学案 课题: 7桂花雨 课时:两课时 备课人:班级 _姓名_ _ 家长签名_ 日期 【教学目标】1认识2个生字,读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语2正确、流利、有感情地朗读课文,抓住事例及景物,通过自读自悟和小组合作,想象课文描述的情景,体会作者对童年生活和对家乡的怀念之情,领悟作者的表达方法。3全力以赴,激情参与,培养热爱生活的情趣和热爱家乡的思想感情【教学重难点】划出课文中含义深刻的句子,与同学交流品析精彩语句,体会作者思念家乡的思想感情,并领悟这种感情是怎样表达出来的。【知识链接】桂花:也称木犀,木犀科。花为黄色或白色,极香,花期中秋。核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成熟。种类有金桂(金黄色)、丹桂(橙黄 )、银桂(较白)、四季桂(稍白)。是传统的名贵香花,城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后,可做各种甜食。本文是一篇语言优美的散文,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故

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