第一单元1 从百草园到三味书屋教学目标:1、认识鲁迅。了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物,爱动人的民间传说,爱读书学习,恭敬学识渊博的人,爱绘画,爱一切新鲜活泼的生活的性格和生活情趣。2、理解鲁迅在永别故乡和流离颠沛中,追忆童年生活时的一种惆怅的失落感。3、学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙和生动、具体的描写。(写景4 、记叙的感情色彩。5 、两相比照的结构。6、准确的形容,准确的表述动作。(叙事学习要点:应放在第一大段“百草园”。即作家抓住特点写景和写景中确切使用形容词、动词这一部分。只有深刻体味到在“百草园”这个自由广阔的天地里能够享受到无穷乐趣这一点,才能进一步理解“三味书屋”单调、沉闷、枯燥的生活是怎样束缚和摧残着儿童身心健康的发展的。教学难点:1、弄懂插叙美女蛇的故事的作用,特别是理解插叙后的一段议论的含义。2、正确理解鲁迅对三味书屋生活的态度。教学课时:3自学内容:查找作者简介。朗读课文,掌握本课出现的生字词语。再读课文,理清课文结构。第一课时一、简介作者及创作背景学生交流查找的作者简介及写作背
