7的乘法口诀一：故事激趣，引入课题。1、 同学们我们一起欣赏一首歌，看同学们知道不知道是一首什么歌。师：我们听完了这首歌你们能告诉老师这首歌叫什么吗？生：孙悟空生：齐天大圣生：猴哥师：这首歌歌名叫猴哥，那你们喜欢猴哥吗？为什么？生：喜欢，因为它会七十二变。生：喜欢，因为它很厉害。2、 师：同学们都喜欢猴哥，那老师给你们讲一个关于猴哥的故事，不过讲故事之前老师有个小小的要求，要求是：认真听老师讲的故事，看看同学们能在老师讲的故事中发现哪些数学信息？听好了，孙悟空在炼丹炉中被困“七七四十九”天后，炼成了火眼金睛，一眼就可以识破妖精，他不管“三七二十一”举棒就打。师：同学们老师的故事讲完了，你在故事中发现了哪些数学问题？生：七七四十九。生：三七二十一。师：七七四十九、三七二十一是什么意思？生：是7的乘法口诀。如果学生回答不上来：师：老师知道同学们都发现了，可是不好意思说，那先让老师表现表现可以吗？师：我发现的数学问题是：七七四十九。师：老师说了自己的发现，那你们也和我分享分享你的发现行吗？生：我发
