同唱一首歌四六节 周四第九周 2011.04.21一、教学内容：课本p37-p39二、教学目标：1.知识目标：知道儿童节是自己的节日，积极参加集体组织的庆祝活动。2.技能目标：懂得参加集体活动是关心爱护集体的表现。3.情感目标：培养关心集体，爱护集体的精神。三、教学难重点热爱集体四、教学准备：每个人为班级的庆祝六一活动设计一个方案五、教学过程第一课时一、创设情景，激情导入1、教师谈话：同学们，再过几天，就是六一国际儿童节了。我们中队长有一件礼物要送给大家，中队长上台张挂一份通知（通知内容我们可以用教材提供的材料，也可以结合实际自拟）2.学生了解通知内容。3.教师谈话：同学们开动脑筋仔细想一想，你有什么好的创意。写在一封信上，投到我的金点子信箱。二评比交流，积极引导1.学生个体与同桌合作，写出自己的好创意。2.合作小组对所有方案进行轮流的评比，通过交流评价，选出最好的一份方案，进一步完善后形成本次活动方案的方案。3.小结：在大家共同努力下，我们制定了庆六一的活动方案，我们每个人积极参加集体活动，为活动出谋划
