“优化学生学习过程”教学方案(推广试用)课题8.2 我与集体共成长课型新授教学目标目标表述知识目标:了解我与他人集体关系,学会处理我与他人和集体关系。 能力目标:通过开展活动,在集体活动中体会温暖与力量。情感、态度、价值观:热爱集体,主动参与班级和学校活动,有集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量。制定依据教材分析本课所依据的课程标准的相应部分一是“我与他人和集体”中的“在集体中成长”。具体要求对应的内容标准是:“正确 认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校的活动,并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量”“理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的竞争,敢于竞争,善于合作”“知道每个人在人格上和法律地位上都是平等的,做到平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑,不歧视他人,富有正义感”“学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善”。本课所依据的课
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