不言代价与回报教学设计及反思一、教学目标知识目标:懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个人得失、无私奉献者事迹。能力目标:能够正确评估承担的代价和回报,作出最合理选择,能为自己选择负责。情感态度和价值观目标:有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任,以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。二、教学重点和难点:衡量承担责任的代价与回报。三、教学方法:学生的探究活动、教师指导、活动情感激励法;讨论法;四、教学过程:、什么代价 什么回报1.第一个活动:“班委改选”(1)、学生分角色朗读,教师展现情境和问题,引发学生思考。(2)、由学生自由发表意见(3)、教师总结:我们在承担自己责任的时候,不仅对他人有好处,自己也可能获得回报,如赢得自尊和自信,使自己独立性更强,得到他人的承认等。但我们也要为承担责任付出一定的代价,如花费更多的时间、精力,给自己带来负担,也有可能会因失败而受到责备等。但我们不能因为害怕