与计算机交朋友教学设计南海区西樵镇大桐堡小学 黎伟国一、 教学内容本课内容选自广东省佛山市南海区教育局教室编写的信息技术三年级的第4课。因为这节课是学生开始学鼠标的操作,鼠标虽说有两键,但却有四种不同的基本操作方法,学生单靠这节课是不能很快熟练。而且编者也体会到这一难点,所以安排了下一课第5课 玩玩纸牌游戏,让学生在乐中学,不知不觉间,熟练鼠标的基本操作。二、 学生分析邓小平说过:信息技术要由娃娃抓起。小学三年级是我区小学开展信息技术教学的起步阶段。这个年龄段的儿童活泼好动,对新事物充满好奇,比较容易接受新鲜事物。这正是培养他们学习信息技术的兴趣的好时机。课程安排分析:本课是小学三年级信息技术的第课,但也是信息技术上机操的第一课。学生都非常渴望进入电脑室玩电脑,但是也带有一点畏难情绪,因为他们大部分不是对计算机很默生,怎么样操作计算机他们摸不着头脑。所以,这节课内容对激发学生产生学习信息技术的兴趣,抵消畏难情绪,同时培养学生使用计算机的良好习惯,起到重要的作用。编者意图分析:三、 学目标1、知识目标:通过理