28.丑小鸭 姜蓉教学要求：1.知识与技能（1）认读、会写本课的生字。（2）正确、流利、有感情地朗读课文。2.过程与方法（1）通过自由拼读，掌握生字词。（2）通过自由泛读，掌握生字词。（3）通过品读感悟，懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。3.感情、态度与价值观懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。教学过程：一、导入师：同学们请看看大屏幕，你认识这个人吗？（不认识）那你读过海的的女儿、皇帝的新装卖火柴的小女孩等脍炙人口的童话故事吗？（读过）这就是为同学们写出这些童话故事的丹麦作家安徒生。屏幕显示安徒生的简介。师：同学们请看大屏幕，你认识这个吗？（认识）那你对他有哪些了解？生：安徒生创作了很多童话故事，比如卖火柴的小姑娘、皇帝的新装、海的女儿。谁来介绍下安徒生？屏幕显示安徒生简介（生读）那么今天这节课我们就来学习这篇根据安徒生童话故事改编的课文丑小鸭。二、识记生词1.课文大家都已经预习过了，生字你们都认识了吗?(带拼音齐读生字一遍)2
