《与朱元思书》说课稿4页.doc

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与朱元思书说课材料一、教学分析1、教材分析与朱元思书是八年级下册第四单元的一篇文言文,属山水小品。“山川之美,古来共谈”,江山如此多娇,引无数骚人墨客,吟诗作文,为今人留下了众多脍炙人口的山水佳作。南朝梁代著名骈文家吴均的与朱元思书,仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光,被视为骈文中写景的精品。吟诵此文,但觉景美、情美、词美、章美,如此短的篇幅,却给人以美不胜收之感,令人叹为观止。全文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣。2、教学目标(1)反复朗读,积累字词,理解常用文言词语的含义。(2)背诵课文,领会文中表现的自然之美及作者寄情山水的情趣。(3)品味文章哲理精妙的语言,培养审美能力。目标的制定,既考虑了基础知识的积累,又考虑到情感的体验,能力的培养,符合三维目标的要求。3、教学的重点和难点本文是一篇山水游记,文中语言优美,情景交融,因此领会文中感情,品味文中语言是本文学习的重点,另外,文中词类活用现象较多,为了描绘出富春江的的奇

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