《东西南北》教案2页.docx

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东西南北一、 游戏导入,引出课题师:小朋友们,今天沈老师带来了我小时候最喜欢玩的一个玩具,想看看是什么玩具吗?生:想。师:有谁认识它吗?知道它叫什么吗?生:东西南北师:对,它的名字就叫东西南北。(出示课题东西南北)师:东西南北,你今天来我们102班开心吗? 东:我不开心,因为我没有朋友,没有一起玩的好朋友。师:小朋友,你们能不能帮东西南北找到好朋友呢?生:发表自己的意见。师:好,今天我们就一起来做一做“东西南北”,给它找到好朋友吧!二、 作业一:折一折 东西南北师:示范1、 将正方形的纸沿斜角对折两次后打开。2、 分别将四角往内,向中心的交叉点折。3、 将纸翻过来,再将四角往内折一次。4、 沿着中心线对折,对折。5、 插入手指,“东西南北”就会动了。师:小朋友们,你们会了吗?生:作业一:折一折东西南北师:不会做的小朋友可以请组内的“小老师”帮忙,一起完成“东西南北”。师:将你们做好的“东西南北”举起来,瞧!沈老师的“东西南北”它开心地笑了,想听听它和我们说些什么吗?东:小朋友们,我真是太

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