《东南亚》第二课时教学设计(共3页).doc

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第二节 东南亚导入新课复习提问:1.东南亚包括哪两大部分,为什么称东南亚为“十字路口”?2.东南亚有哪两种热带气候,它们分别有什么特征,与农业生产有什么关系?在上节课我们了解了东南亚位置、气候的基础上,这节课继续学习东南亚的地形和居民。讲授新课1.课件展示:图7.28“中南半岛河流与城市的分布”,从图中我们能够发现东南亚的河流众多,请同学们在图中依次找出:红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江。2.提出问题:(1)这些河流大部分发源于哪里?(2)这些河流之间的黄颜色代表什么地形?(3)这些河流的流向和山脉方向有什么特点?3.学生讨论,代表发言,教师讲评,得出结论。(1)这些河流大部分发源于我国的青藏高原地区,如湄公河在我国境内称为澜沧江,萨尔温江在我国境内称为怒江。(2)这些河流之间的黄颜色表示山脉和高原。(3)这些河流的流向和山脉方向的特点是:南北纵列,山河相间。请同学回顾复述老一辈革命家陈毅赠缅甸友人的一首诗(诗略)。4.提出问题:继续读图7.28“中南半岛河流与城市的分布”,思考:(1)这些河流上、

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