《两只老虎》教学设计(共4页).doc

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两只老虎教学设计教材分析: 两只老虎这首歌曲是一首法国童谣,旋律简洁,优美,歌词生动、有趣,唱起来朗朗上口,也是一首儿童喜爱的游戏歌曲。教学目标:1、用自然、幽默的声音演唱歌曲两只老虎,并有感情地进行歌表演。2、能听辨出两只老虎的演唱形式和齐唱形式的不同,能在清晰的咬字、吐字演唱歌曲的基础上二声部轮唱。3、编创歌词、边唱边表演,培养热爱小动物的情感。教学重点:有表情的演唱歌曲教学难点:与唱歌相结合的合唱练习;创编歌词学段衔接:歌曲演唱形式学科融合:品德教育教学过程:一、情景导入1、激趣导入师:咱们班同学都非常聪明,我们一起来猜个谜语好吗?“说它是猫不是猫,体型它比猫还大,身穿一件花皮袄,森林之中它为王。”同学们猜猜它是什么动物?2、介绍老虎相关的知识师:你见过老虎吗?它长什么样?谁来说说?二、 齐唱歌曲1、初听师:在神秘的大森林里生活着两只可爱的小老虎。它们团结友爱,形影不离,听见我们这儿这么热闹,它们也急急忙忙的跑来了,我们快来欢迎它们吧!师:这首歌都会唱是吗?叫什么名字?2、引出歌词

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