两位数乘两位数不进位笔算乘法说课稿尊敬的各位评委老师，大家好：我是11级3班的38号说课者张以凯。今天我说课的课题是两位数乘两位数不进位笔算乘法，我将从说教材、说教法和学法、说教学过程这四个方面展开一、 说教材笔算乘法是青岛版三年级（上）两位数乘两位数这一单元的第二课时，是在学生已经能熟练掌握表内乘法，能进行一位数乘多位数的笔算乘法，会口算、笔算万以内的数的加减法的基础上进行教学的。学好本课将为学生继续两位数乘三位数的计算奠定良好的基础。教材提供了学生熟悉的情景，在对学生进行思想品德教育的同时，经历算法多样化，掌握两位数乘两位数不进位笔算乘法的方法。根据以上分析以及新课标提出的要求：要让学生在获得新知的同时，在情感态度价值观等方面都能得到进一步发展和培养，我制定了以下的教学目标：1学生经历算法多样化，掌握笔算乘法的方法。2学生通过自主探索、合作交流学习新知，培养学生表达自己意见的能力和参与的能力。3通过学生自己提出问题，自己解决问题，感受数学与生活的密切，获的成功解决数学问题的喜悦，增强学生学习数学的自信心。由于学生对笔算乘法已有一定的
