《中传播音-主持-》第八章--内在语6页.doc

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第八章 内在语 1)教学目的:1.认识和掌握播音创作的内部技巧内在语2.通过挖掘稿件中所不便表露,不能表露,或没有完全显露出的语句关系和语句本质,达到调动播音员主持人思想感情并使之积极运动起来的目的。 2)教学要求:1在稿件内在语的挖掘和概括表达上,提倡独立思考,并有所创新,训练切忌僵化。2.从宣传目的、主题思想、上下文语境和整体基调来分析内在语。切忌就句论句地确定内在语。3.没有必要句句都找内在语,在稿件的重点和难点上把握内在语。4.表述内在语的目的,是为了训练把握内在语的能力,使自己思想感运动起来,而不是为了表述而表述,所以内在语的表述要精确可感,鲜明简洁,以至于在话筒前播音创作时只要由此一点,就能唤起相应的体验。3)教学重点:1揭示语句本质播音创作时注意语句本质的差异。在搞清语句表层意义的基础上,根据语句目的和上下文语境挖掘语句的深层含义,准确判断具体的态度分寸不被文字表面意义所迷惑。2揭示语言链条搞清句与句,段与段,层次与层次如何衔接成一个有机整体。特别是在文稿中那

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