人教A版高中数学必修三《几何概型》》教案(共4页).doc

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资源描述

精诚凝聚 =_= 成就梦想 江苏省怀仁中学2014高中数学几何概型教案 新人教A版必修3教学设计思想(指导思想与理论依据) 几何概型和古典概型是数学中的两种重要的概率模型,和我们的生活实际关系紧密,体现出数学知识的实用性,并且都具备每个基本事件出现的可能性相等,只是几何概型试验中所有可能出现的基本事件有无限多个。学生学习情况学生前面学习了古典概型,会根据古典概型的两个特点判断数学试验是否是古典概型,会计算古典概型中基本事件出现的概率,能够解决关于古典概型的实际问题。教学目标1、知识与技能(1)正确理解几何概型的概念;(2)掌握几何概型的概率公式:;(3)会根据古典概型与几何概型的区别与联系来判别某种概型是古典概型还是几何概型;2、过程与方法发现法教学,通过师生共同探究,体会数学知识的形成,学会应用数学知识来解决问题,体会数学知识与现实世界的联系,培养逻辑推理能力;3、情感态度与价值观本节课的主要特点是现实问题多,需要将现实问题转化为数学问题来解决,加强数

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