PEP《小学英语》三年级上册Unit-5--B--Let’s-learn教学设计6页.doc

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选PEP小学英语三年级上册Unit 5 B Lets learn教学设计山东省滨州市滨城区梁才办事处第十小学 宋红丽一、教学目标1、知识技能目标:(1)能够听、说、认读六种饮料单词:water、milk、juice、coke、coffee、tea。并在适当的情景中运用。(2)能够听懂有关的几种指令,并能根据指令做出相应的动作。以练习和运用所学的单词(3)能够用I like_.与其他同学相互介绍喜爱的饮料并完成调查表格填写的活动。2、情感态度目标:(1)开展趣味性任务,激发学生的学习兴趣,树立自信心。(2)在实施任务的过程中,培养学生与人交往和合作的能力。(3)培养学生良好的学习习惯,做到积极参与,大胆发言。二、重点:有关饮料的六个单词的发音. 难点:综合运用这些单词以及结合前面学过的食物单词。三、教学内容与学情分析本课为PEP小学英语三年级上册Unit 5 B Lets learn.PEP小学英语教材以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用

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