PEP四上Unit-2-My-schoolbag-B-Let’s-talk公开课教案6页.doc

上传人:晟*** 文档编号:6226368 上传时间:2021-08-25 格式:DOC 页数:7 大小:34KB
下载 相关 举报
PEP四上Unit-2-My-schoolbag-B-Let’s-talk公开课教案6页.doc_第1页
第1页 / 共7页
PEP四上Unit-2-My-schoolbag-B-Let’s-talk公开课教案6页.doc_第2页
第2页 / 共7页
PEP四上Unit-2-My-schoolbag-B-Let’s-talk公开课教案6页.doc_第3页
第3页 / 共7页
PEP四上Unit-2-My-schoolbag-B-Let’s-talk公开课教案6页.doc_第4页
第4页 / 共7页
PEP四上Unit-2-My-schoolbag-B-Let’s-talk公开课教案6页.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

PEP四上 Unit 2 My schoolbag B Lets talk教学内容分析:本课时是Pep四年级上册Unit 2 的第四课时B Lets talk 。第二单元的教学内容是在三年级上册学生所学文具及颜色的基础上,对学生的学习的用品进一步的扩展学习与运用。第四课时的教学内容,是继A部分学完A部分的词汇及主要句型Whats in your schoolbag? 和Its black and white.之后进一步拓展了 Whats in it? What colour is it? 主句型的学习。不仅增加了语言的学习内容,还注重了学生习惯的培养。通过营造失物招领这一情景,让学生在贴近学生的生活的场景中真实的习得、练习、运用语言,达到语言学习的最终目的。学情分析:小学四年级的学生好奇心还是非常的强,活泼好动,学生的积极性比较高,参与意识比较强。教学及学习策略分析:根据学生的生理及心理特点,教学的设计要从学生的学习兴趣出发,积极采取探究式教学学习法、游戏教学法、任务型教学法等方法进行教学。教师注意了在旧的语言的基础上让学生习得新语言,以旧带

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。